Venez admirer les machines de rêve réalisées par les élèves de 5e.

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En classe, nous avons d’abord étudié Le rossignol chinois de Max Ernst (1920, photo collage).

rossignol
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Puis, les élèves ont dû réfléchir et créer à partir du sujet suivant :

"Ton rossignol est triste, il ne peut bouger comme il le voudrait. Fabrique-lui une machine surprenante qui lui permette de réaliser son rêve :se déplacer (voler, sauter, courir, …)"

Objectifs :

  • Concevoir et réaliser un projet artistique en tenant compte de contraintes techniques,
  • Interpréter et s’inspirer d’une œuvre d’art pour créer sa propre production,
  • Connaître quelques machines d’artistes et en comprendre les enjeux.
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