Points du programme cycle 3 travaillé : les modes et dispositifs de présentation des œuvres d’art : le socle.
Dispositif : deux séances en classe. Travail individuel ou en binôme.
Matériau : papier.
Problématique : comment faire pour donner une importance au socle ? Pourquoi met-il ma sculpture en valeur ? Quelles sont les relations entre socle et sculpture dans les œuvres ?
Œuvres analysées en classe : La Victoire de Samothrace, 4m29, pierres, antiquité grecque, Musée du Louvre. Constantin BRANCUSI, Le Coq, 1935, bronze, pierre et bois.
