Points du programme cycle 4 abordés : L’espace de l’oeuvre : dispositif de présentation, scénographie et exposition de l’oeuvre.

Dispositif de cours : 2 séances en classe. Chaque élève ou binôme apporte une collection de petits objets. Séance 1 : « Une exposition de ma collection dans mon espace de travail (table amovible avec plateau et structure métallique , tabouret, sol, plafond, murs près de ma place) ». Séance 2 : « trouvez une autre manière d’exposer votre collection »

Problématiques : Comment organiser mes objets dans mon espace de travail (accrochage, disposition, couleurs, classification…). Comment le spectateur doit-il découvrir ma collection : quel rôle et place vais-je lui donner ?

Œuvres : Visite de l’exposition « Cabinets de Curiosités » à Landerneau : collection de Sabliers, collections d’études scientifiques : plantes, insectes…