Incitation :« une commémoration discrète dans le collège » Points du programme abordés : La présence matérielle de l’œuvre dans l’espace public.
Problématiques : Comment faire pour que mon installation artistique communique/ informe le spectateur sur un évènement historique ou d’actualité ? Quel(s) dispositif(s) vais-je mettre en place pour que mon installation soit discrète dans l’espace du collège ?
œuvres : Le monument aux Morts de la ville/ l’Arc de Triomphe E Pignon-Ernest, Les Expulsés, 1978, installation de papiers collés sur les murs d’un quartier de Paris dont les habitants ont été expulsés. T Noble et Sue Webster, Sunset Over Manhattan, 2003, installation de boites, canettes, bombes de peintures et cibles sur une table en bois. la projection des objets représente l’ombre de Manhattan juste avant l’attentat du 11/09/11.